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Guías de calificación de primaria
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Calificación basada en estándares para los grados de pre kínder y
kínder:Apoyo de calificación basado en estándares. Preguntas y respuestas. Horario de atención al público
14 de septiembre de 2021: 5:30 - 6:30 pm
13 de octubre de 2021: 5:30 - 6:30 pm
19 de enero de 2022: 5:30 - 6:30 pm
13 de abril de 2022: 5:30 - 6:30 pmSpring ISD se complace en expandir las calificaciones basadas en estándares para el año escolar 2021-2022 en los grados de Pre-Kínder y Kínder. Pre-Kindergarten y Kínder informarán las calificaciones utilizando el enfoque basado en estándares con 4 informes de progreso, uno cada nueve semanas, disponibles para los padres a través de nuestro portal para padres de Spring ISD. Además de los informes de progreso / boletas de calificaciones de 9 semanas para Pre-K y Kínder, los padres recibirán un informe que muestre el progreso del estudiante hacia la adquisición de lectura y las habilidades de matemáticas cada 4-6 semanas.
Calificación tradicional para los grados 1-5:
Con el sistema de calificación tradicional, muchos elementos se combinan para determinar la calificación de su hijo (puntajes de exámenes, cuestionarios, tarea completada, participación en el salón de clases, llegar a la escuela a tiempo, crédito adicional), luego, el promedio del trabajo del semestre equivale a un porcentaje que se correlaciona con una calificación de letra específica
- Los estudiantes reciben una calificación por contenido: matemáticas, ciencias, artes del lenguaje, estudios sociales
- A = 90% -100% B = 80% -89% C = 70% -79% D = 60% -69% F = <59%
- La escala de calificación tradicional es universalmente reconocible. Prácticamente todo el mundo está familiarizado con el concepto y puede entender lo que se entiende por una calificación de letra simple.
- La naturaleza simple de la escala de calificación tradicional la hace accesible para maestros, estudiantes y padres.
- Las calificaciones numeradas o con letras facilitan el seguimiento del éxito de un estudiante a lo largo de su carrera educativa.
- Proporcionan una línea clara para aprobar / reprobar
¿Qué es la calificación basada en estándares?
Un sistema de informes de calificaciones basado en estándares está diseñado para informarle sobre el progreso de su hijo hacia el logro de estándares de aprendizaje específicos. Los Estándares de Conocimientos Esenciales de Texas (TEKs, por sus siglas en inglés) establecen expectativas altas y desafiantes para todos los estudiantes. Describen lo que los estudiantes deben saber y poder hacer y sirven como base para el plan de estudios, la instrucción y el modelo de evaluación de Spring ISD.
- Permite que los estudiantes sean conscientes de lo que se espera que aprendan y su progreso en las metas de aprendizaje específicas (o los Estándares Esenciales del Estado de Texas).
- Pide una identificación clara de lo que los estudiantes deben saber y poder hacer. Una mayor claridad en términos de los objetivos de aprendizaje de los estudiantes, naturalmente, requiere una mayor precisión en términos de evaluación, calificación y mantenimiento de registros.
- Proporciona a los padres un resumen más detallado del crecimiento y los logros de sus estudiantes.
- Utiliza rúbricas para calificar que brindan un desglose específico de las habilidades evaluadas en una prueba o tarea determinada.
- Los maestros pueden utilizar evaluaciones formativas continuas como una forma de guiar la instrucción en el salón de clases. Los estudiantes pueden practicar su dominio de los estándares sin el castigo de recibir una mala calificación en el libro de calificaciones. El proceso de volver a enseñar crea una oportunidad para que tanto los profesores como los estudiantes aprendan de sus errores.
- La calificación basada en estándares permite a los maestros comunicarse claramente con los estudiantes y los padres donde están los estudiantes con su comprensión de cada concepto. Los estudiantes ya no pueden esconderse detrás de promedios ponderados y comportamientos académicos positivos, como la asistencia.
Se pueden encontrar guías de calificación adicionales aquí: Manual para estudiantes / padres 2020-2021)
- Los estudiantes reciben una calificación por contenido: matemáticas, ciencias, artes del lenguaje, estudios sociales
Preguntas y respuestas
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¿Qué cambios veré como padre / tutor?
Los puntajes de competencia (1-4) reemplazarán las calificaciones con letras y los puntajes porcentuales. Los puntajes de competencia están vinculados a descripciones de lo que los estudiantes saben y pueden hacer. Los maestros proporcionarán comentarios a los estudiantes y su hijo tendrá la oportunidad de alcanzar la competencia (3) en los estándares. Las calificaciones finales se determinan con base en la evidencia más reciente del aprendizaje de los estudiantes.
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¿Cómo determinarán los maestros la calificación de mi hijo?
El maestro usará una rúbrica y una evaluación continua para determinar la calificación de su hijo.
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¿Pueden los estudiantes rehacer las tareas cuando no alcanzan el dominio de un estándar específico?
Los estudiantes tendrán múltiples oportunidades para demostrar que han dominado cada estándar durante el año a través de asignaciones y evaluaciones.
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¿Cómo obtengo acceso a la información académica de mi hijo de forma electrónica?
Los padres verán cómo progresa su hijo a través de los estándares a través de HAC. Para obtener información diaria sobre lo que sucede en el salón de clases, los padres pueden ver Schoology, nuestro sistema de gestión del aprendizaje.
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¿Qué pasa con los estudiantes que tienen un IEP? ¿Cómo se representará su progreso a través de la calificación basada en estándares?
Los principios de calificación basados en estándares son igualmente aplicables y apropiados para estudiantes con discapacidades como lo son para sus compañeros típicos. Los equipos del IEP, incluidos los educadores generales, deben determinar qué adaptaciones, si las hay, se necesitan para que los estudiantes dominen las expectativas de nivel de grado. Algunos estudiantes en un IEP tienen adaptaciones que los ayudan a progresar hacia los estándares del nivel de grado. Estos estudiantes serán instruidos con estas adaptaciones y luego calificados según los estándares.
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¿Qué pasa con los estudiantes que son aprendices de inglés? ¿Cómo se representará su progreso a través de la calificación basada en estándares?
Los principios de calificación basados en estándares son igualmente aplicables y apropiados para los estudiantes que son aprendices de inglés como lo son para sus compañeros nativos de habla inglesa. Los aprendices de inglés recibirán adaptaciones en las expectativas de nivel de grado para cualquier lenguaje oral y / o estándar de comunicación dentro de varias áreas de contenido. Las adaptaciones dentro de estos estándares deben ajustarse en función de la ubicación actual del estudiante y en consonancia con su dominio del idioma inglés.