• Equity Study

    We want to hear from you! Spring ISD is committed to creating a school district where the achievement of excellent equitable outcomes is a reality for everyone.

    As part of that work, we’ve partnered with Cambridge Education to examine the instructional, social-emotional and cultural assets across the district to determine what’s working well and to identify any opportunities to grow, especially as the district develops its vision for the next strategic plan.

    All responses are strictly confidential. We’ve partnered with Cambridge Education to administer this study and compile all responses. Final reports will only include overall findings. No one from the district will know if you participate or how you answer.

    To access the study, please click the link below:

  • The deadline to participate will be Friday, March 5.

  • Estudio de Equidad

    ¡Queremos escuchar de usted! Como saben, Spring ISD se compromete a crear un distrito escolar donde el logro de excelentes resultados equitativos sea una realidad para todos.

    Como parte de ese trabajo, nos hemos asociado con Cambridge Education para examinar los activos instructivos, socioemocionales y culturales en todo el distrito para determinar qué está funcionando bien e identificar cualquier oportunidad para crecer, especialmente a medida que el distrito desarrolla su visión para el próximo plan estratégico.

    Todas las respuestas son estrictamente confidenciales. Nos hemos asociado con Cambridge Education para administrar este estudio y recopilar todas las respuestas. Los informes finales solo incluirán respuestas generales. Nadie del distrito sabrá si participa o cómo responde.

    Para acceder a la encuesta, haga clic en el enlace siguiente:

  • La fecha límite para participar será el viernes 5 de marzo.